数智赋能教学新生态,开放共享创未来 ——食品与生物工程学院联合川内外高校开展数智虚拟教研大会

作者:时间:25-05-29 11:08浏览:字体:

5月27日(星期二)下午食品与生物工程学院化学化工系、基础部虚拟教研室联合西安建筑科技大学化学化工学院西华师范大学化学化工学院的老师们开展了线上(腾讯会议)线下09202会议室)教研活动,会议围绕“数智赋能教学新生态,开放共享创未来”为主题进行了系列教学研讨,会议由学院化学化工系主任李红梅主持。



西安建筑科技大学化学化工学院张思敬教授分享了指导全国大学生化学实验创新设计大赛的经验。张教授将科研与教学有机结合,设计了一系列趣味科普实验参赛项目,有效提升了学生的课堂兴趣,加深了对知识的理解和应用;同时,将科研融入教学,带领学生参加数字化实验设计大赛,拓宽了学生视野,培养了学生的高阶创新和应用能力,为高校如何在学科竞赛指导方面提供了宝贵的经验借鉴。



西华师范大学王中华教授围绕无机化学试题库建设和应用展开分享,详细阐述了试题库建设的重要意义、具体途径及实际应用方法。王教授的分享让老师们深刻认识到,依据教学大纲和课程目标建立完整的试题库,对于实现平时测验和期末教考分离、科学评估教学效果具有重要作用。



学院陈联梅教授展示的TEP教学模式(Theory理论、Experiment自主实验、Practice实践应用)给老师们带来了深刻启发。该教学体系将理论知识与实践应用有机融合,体现了系统化的教学设计理念和显著的教学成效,为我院深化工程教育改革、提升人才培养质量提供了新的思路。



学院李惠茗副教授介绍了带领学生备战全国大学生化工实验大赛的情况。通过系统训练和科学指导,学生的理论水平和实践应用能力得到显著提升,这为我院在实践教学和学科竞赛组织方面提供了有益参考。



学院邹龙花博士、奉美林博士和刘宝华副教授分享了AI工具在《催化化学》《有机化学》《物理化学》等课程教学中的应用探索。他们以案例的方式分享了AI工具在活跃课堂氛围、提高教学效率、支持学生个性化学习等方面具有明显优势,同时也指出AI可能带来挑战,如学生能力退化与依赖、知识碎片化与浅层学习等潜在风险。因此,在教学过程中,老师们理性对待AI教学辅助工具,AI作为辅助教学的脚手架,而非教师的替代者,合理运用以提升教学效果。

  会议最后,兄弟院校教研室的老师们开展了线上线下的热烈研讨。老师们一致认为,本次数智赋能教学新生态,开放共享创未来教研会是一次具有里程碑意义的活动,对于持续提升化学化工系教师的教学水平、增强指导学生参加竞赛的能力以及推动AI在教学中的合理应用具有重要作用。希望今后能加强与兄弟院校的交流合作,相互学习、共同成长,携手开创化学化工教学的新局面。