为加强教学管理，提高教学质量，使学校领导建立与教学第一线的直接联系，掌握学校教学运行中的信息，及时发现和解决教学中存在的问题，促进课堂教学质量的不断提高。2024年4月12日上午，党委常委、副校长刘娅深入食品与生物工程学院课堂听课。
课堂上，同学们精神饱满，《化工原理》授课教师李惠茗自信热情，教学生动，内容精彩，课堂氛围良好，教学秩序井然。刘娅副校长与同学们一起听课做笔记，并在课后与师生亲切交流，进一步了解“教”与“学”的状态，并就如何更充分地调动学生学习积极性、参与性，提出中肯意见和建议。
课堂教学是人才培养的主阵地。刘娅副校长指出，教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学的主要环节。任课教师要持续更新教育理念、创新教学方法、优化课程设计，以产出为导向，以学生为中心，进一步增强课堂的趣味性、感染力和有效性，充分挖掘和培育学生解决工程问题的能力、创新思维和科研精神。
校领导深入课堂听课，不仅是强化我院教风学风建设，加强教学质量监督的重要举措，也是密切联系师生的有效途径。
