本网消息（图/李峤俐 文/学工办）5月9日下午，按照学院教育思想大讨论的总体安排，我院在学院会议室开展“对标先进，完善学院‘三全育人’机制专题研讨”。会议对目前我院在落实“三全育人”过程中的现有基础、存在问题、改革发展方向进行了梳理和讨论。学院党委书记阳东，副院长张崟，各系部主任、全体辅导员、班主任、专业导师代表和学生代表参加，会议由学工办负责人唐远谋主持。
会上，唐远谋介绍了目前我院在“三全育人”工作开展的基本情况和存在的问题，并就对标高校院系三峡大学理学院、浙江农林大学林业与生物技术学院、江苏大学食品与生物工程学院在落实“三全育人”过程中形成的育人模式，介绍了学院在落实“三全育人”过程中近期、中期、远期拟实现的目标；在深化全方位育人方面，围绕着“大文化育人”，学工办梁海鹏介绍了学生“考研文化”，并就如何提高学生考取双一流高校做了说明；邵洋介绍了学生“公寓文化”取得的一些成绩及存在的问题；游瞾介绍了学生在科创文化、体育文化、志愿者服务文化等第二课堂育人工作及存在的问题。
“本科生导师制”作为我院在落实“三全育人”的重要抓手，专业导师代表万萍教授提到，目前我院“本科生导师制”的实施，学生科研素养不断提升，成效显著，学院应该继续坚持，但存在导师指导学生人数不均衡、学生专业基础知识的学习与考研认识不清等问题。刘涛教授介绍了自己作为“本科生导师”在指导学生过程中的经验和取得的成效，同时对如何在完善“三全育人”机制建设中经费保障、教师工作量的认定、学生指导的质量和要求等方面提出了建议。班主任代表李云成副教授结合班主任工作和专业导师工作介绍了如何提高学生的综合能力，并就对标先进，如何提高学生考研质量方面提出了建议。学生代表2017级药学专业杨慧同学分享了自己在专业导师的指导下参与科研创新过程中的收获与感悟。
副院长张崟对于学生培养的路径进行交流。他希望全院教师要对学生进行专业教育，提高学生的专业认同感，积极引导学生了解自己专业发展方向，坚定学习好本专业的信心；任课教师要切实增强“课堂思政”意识，要把思想政治教育融入到日常教学过程中。
最后，阳东书记做总结讲话。阳东肯定了学院开展“三全育人”工作取得的成绩，指出开展“三全育人”工作是积极贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神、教育部陈宝生部长关于教育的论述和学校教育思想大讨论的相关要求，对于如何落实学院“三全育人”格局，提出了五点建议。第一，学院层面要做好顶层设计，要继续在制度保障、经费保障、激励措施等方面进行探索；第二，系统梳理。对已开展育人工作进行理论归纳、系统总结，构建相应的理论模型，为“三全育人”搭建可靠的理论基础。要探索将“三全育人”相关要求，自然融入整个人才培养方案；第三，要对标先进，积极学习对标院校在“三全育人”人才培养过程中的经验、做法，从不同维度去衡量人才培养的质量；第四，要提升教师在育人工作中心主导地位。全院教师都是人才培养中的一员，一定要转变观念，课内课外，积极践行“思政课程”和“课堂思政”充分发挥教师在线上线下育人中的主导作用；第五，要突出学生主体作用。从新生入学到毕业，从课堂教学到课外活动，从校内学习到校外实践，都要让学生认识到学习是学生的第一任务，要不断激发学生的内在动力，在教师引导下，主动融入“三全育人”全过程。
